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2007.01.06  中國時報

中時小社論


在學校開「守貞課程」引來一陣批判,有人說這是父權心態,教避孕方法還實際點。其實,與其教「守貞」,不如教「守尊」─在兩性互動中懂得尊重自己、尊重他人。

老實說,在資訊發達的今天,我們並不缺乏性教育,只是很奇怪,儘管開放至此,許多人的基本觀念還是相當落後。少年少女也許對作愛體位知之甚詳,對什麼樣的行為觸犯強暴或強制猥褻罪卻毫無概念。年輕人也許覺得婚前性行為司空見慣,但對於自己應該得到什麼樣的尊重,對別人有哪些底線不能逾越,又該如何保護自己,卻可能缺乏認識。


性關係其實也是人際關係的一種,良好人際關係裡的尊重、體諒、誠實,也都應該存在於良好的性關係裡。一味要求守貞,不僅並不符合現代社會文化,也未能面對性的存在與內涵。

性是自然的,只要在合法範圍內,每個人都有權利決定如何進行性行為,這其中並沒有什麼道德上的高低,其他人也無權說三道四。

但是,只要看看現在的電視節目,就知道我們並不是不懂性,而是不懂得尊重與人際界線。如果對物化女性的性騷擾言行習以為常,小孩學到的將是扭曲的兩性互動,學不到對自己與他人的尊重。如果學校裡能提供一些課程,帶領學生省思兩性互動中應有的正面價值,以及身體權的定義與價值,應該比一味教導守貞更有意義。


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